lunes, 29 de julio de 2013

La Pobreza de Acobamba y el Programa CARE (CORREGIDO)





COLEGIO MAYOR SECUNDARIO PRESIDENTE DEL PERÚ










PRESENTADO POR:

DANIEL PARADO SOSA
MANUEL FUSTAMANTE MORI
APULLY DEL CARPIO HUILLCA





  LIMA-PERÚ
2013


ÍNDICE
PROYECTO, PLAN O ESQUEMA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

I.  PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1.  DETERMINACIÓN DEL PROBLEMA        

1.2.  FORMULACIÓN DEL PROBLEMA           

1.3.  OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN          

1.4.  IMPORTANCIA Y ALCANCES DE LA INVESTIGACIÓN     

1.5.  LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN        





INTRODUCCIÓN

La pobreza es una situación o forma de vida que se produce por la imposibilidad de acceso o carencia a recursos para satisfacer las necesidades físicas y psíquicas básicas humanas; tales como la educación, la alimentación, la vivienda, etc.

Una de las causas de la pobreza es la desigualdad social, es decir un grupo social es excluido por no tener los mismos recursos que el grupo del poder, esto se ve con frecuencia en las diferencias entre las zonas rurales y urbanas.

En el Perú se puede presenciar mucha pobreza  y uno de los departamentos mas pobres según la INEI es Huancavelica con un 49.5%. En Huancavelica la pobreza es muy grande, y es por eso que es la región más pobre del país; alguna de las causas es el analfabetismo, falta de empleos, invasiones territoriales, etc.

Una de las soluciones a estos problemas son los programas de ayuda social, que apoyan de alguna forma a poder reducir la pobreza, mediante proyectos; tal es el caso de CARE una organización que tiene varios proyectos para combatir la pobreza y desnutrición en Huancavelica, uno de sus proyectos es “PEQUEÑOS PRODUCTORES DE PAPA” cuyo objetivo es generar empleo a través de la venta de la papa andina.

Pero sucede que los pobladores van dependiendo de estos programas y una vez que terminen ya no tienen con que generar recursos. Es el ejemplo de los pobladores de Acobamba que en el 2012 generaban dinero con este proyecto pero una vez finalizado varios quedaron sin empleo y aumento la pobreza.



PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
I.             PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 DETERMINACIÓN DEL PROBLEMA.

En América latina diversos países promueven programas de ayuda social para erradicar la pobreza, tal es el caso de Brasil que en el 2012 saco 16 millones de personas de la pobreza, utilizando programas nacionales. La Bolsa Familia es uno de los 19 programas para combatir la pobreza en vigor en América Latina y el Caribe. Brasil tiene el mayor número de ellos seguido de México, con 23,2 millones de participantes, y Colombia, con 10,4 millones. Según la Comisión Económica de las Naciones Unidas para América Latina y el Caribe (ECLAC), los programas de TCR benefician a 13 millones de personas, o un 19% de la población de la región.
En Perú los programas sociales son diversos, estos son llevados  a cabo por el gobierno en el marco de su política de lucha contra la pobreza. Estos se orientan principalmente a mitigar la situación de precariedad de un sector de la población, que carece de los recursos necesarios para cubrir por sí misma los requerimientos básicos para una existencia con calidad de vida. Estos programas se orientan principalmente a cuatro aspectos: asistencia alimentaria, educación, salud y al mejoramiento de la infraestructura de servicios básicos.

En Huancavelica existen programas sociales que ayudan a los más necesitados,  pero existe un problema con algunos programas durante el 2012, sucede que la población al ser ayudada, estos no logran desarrollarse y poco a poco van dependiendo de los programas. Uno de los programas es el de “PEQUEÑOS PRODUCTORES DE PAPA” que su objetivo es producir papa para generar ingresos y estos entregarlos a los más necesitados durante un año. Ya cuando el programa CARE culmina, su gestión culmina, los pobladores no tienen en que trabajar y no pueden cubrir sus necesidades, cayendo así en la pobreza.
Una de las posibles causas para que se de este hecho es la falta de iniciativa por parte de los pobladores para continuar con la producción de papa, y así no generan ingresos volviéndose nuevamente pobres

1.2.        FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
1.2.1.    PROBLEMA GENERAL:
Viendo esta situación nuestro problema a investigar es el siguiente: ¿De qué manera el programa “Pequeños Productores de Papa” influye en la pobreza de la población de la provincia de Acobamba del departamento de Huancavelica durante el año 2012?

 1.2.2.    PROBLEMAS ESPECÍFICOS:
PE1: ¿De qué manera el programa CARE influye en la falta de iniciativa de los pobladores de Acobamba durante el 2012?
PE2: ¿De qué manera influyen los avanzados programas sociales en la pobreza de Acobamba en el 2012?

1.3. OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN:
1.3.1. OBJETIVO GENERAL:
Determinar de qué manera el programa” PEQUEÑOS PRODUCTORES DE PAPA” influyo en la pobreza de los pobladores de Acobamba en el 2012
1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
OE1: Determinar de qué manera influye el programa CARE en la falta de iniciativa de los pobladores de Acobamba durante el 2012
OE2: Determinar de qué manera influyen los programas avanzados en la pobreza de Acobamba en el 2012

1.4. IMPORTANCIA Y ALCANCES DE LA INVESTIGACIÓN:
1.4.1. JUSTIFICACIÓN TEÓRICA:
  En el trabajo de investigación se contrastará dos variables y se realizará la discusión en base a las   teorías explicadas en el marco teórico de nuestra investigación, respecto al programa    “PEQUEÑOS PRODUCTORES DE PAPA” y la pobreza en Acobamba. El estudio tendrá un valor       teórico en el momento que explique la relación de las variables y llene el vacío respecto al problema   que se formuló para la investigación
1.4.2. JUSTIFICACIÓN METÓDICA
   El trabajo de investigación se desarrollara siguiendo los procedimientos del método descriptivo y el    diseño explicativo causal (no experimental). Con la rigurosidad que requiere la investigación                científica, para tener resultados científicos que determinen las causas y consecuencias de la               influencia de los programas sociales en Acobamba.

                 1.4.3. JUSTIFICACIÓN SOCIAL




La investigación nos permitirá obtener información sobre los planes del programa “PEQUEÑOS PRODUCTORES DE PAPA” y cuál es su influencia en la pobreza de la provincia de Acobamba. Asimismo poder prevenir posibles dependencias por parte de los pobladores hacia los programas sociales.
Nuestro reto es lograr que los pobladores de Acobamba puedan salir a delante y sin dependencia alguna, además ayudar a los programas sociales a mejorar sus propósitos.


1.5. LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN:

       1.5.1. LIMITACIÓN TEÓRICA
 Los instrumentos y técnicas para recoger los datos en nuestra investigación (cuestionario de  encuesta) no alcanzarán el grado de precisión y exactitud de los instrumentos utilizados las  ciencias exactas, lo que hace difícil el apoyo del programa CARE y su influencia en la pobreza de       Acobamba.

           1.5.2. LIMITACIÓN TEMPORAL.
     El tiempo durante el cual se ejecutará el proyecto de investigación permite obtener datos sólo del       año 2012.

           1.5.3. LIMITACIÓN METODOLÓGICA
      Al ser una investigación explicativa causal y aplicada solo en la provincia de Acobamba en el que       se tiene dificultad debido a que no hay muchas tesis sobre este problema. El resultado de los            datos estarán en base a estadísticas y encuestas.

           1.5.4. LIMITACIÓN DE RECURSOS
       Los recursos económicos o presupuestos serán totalmente auto financiados  debido a que no            requiere un mayor gasto, pues se usaran libros, paginas web y encuestas.

lunes, 15 de julio de 2013

Planteamiento de problema de la pobreza en Apurimac

  1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
1.1DETERMINACIÓN DEL PROBLEMA:
La mayoría de los países desarrollados de América del norte y Europa tienen una economía superior a las demás debido a que estas realizan buen uso de estos medios para el bien de la sociedad, lo que permite que las personas tengan un acceso a los servicios básicos, educación, servicios de salud y otros de suma importancia.
En Perú un país de vías de desarrollo, se tiene este problema, la pobreza por factores como: el desempleo, analfabetismo, discriminación, falta de mentalidad de sobresalir y la educación.
En el departamento de Apurímac la mayor parte de la población son agricultores de la parte urbana y urbana marginal denominado también como clase en pobreza y extrema pobreza. La mayoría de las personas de Apurímac carecen de profesiones y los pocos que tienen profesiones, estas carecen de empleo por factores como la discriminación, corrupción y otros. Además los estudiantes en la región de Apurímac que estudian en colegios privados y públicos carecen mayormente de profesionales responsables de los programas de orientación y tutoría, careciendo de esta manera un desarrollo de las habilidades de sobresalir cada vez más, por ello se está perdiendo por falta de educación y desempleo de un buen número de profesionales los futuros líderes que iban a nacer, agregando a este por las causas mencionadas anteriormente, provocarán la pobreza.
En los distritos exactamente de Progreso-Grau- Apurímac y en el distrito de Tumay Huaraca-Andahuaylas-Apurímac distritos con mayores índices de pobreza según la INEI 2009, existe este problema, debido a la poca ayuda brindada por las municipalidades y por la indiferencia de la sociedad, causan que estos distritos no se desarrollen debidamente como se merece, ocasionando así que la región Apurímac no progrese y sucesivamente el Perú.
1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
1.2.1 PROBLEMA GENERAL
¿Qué relación existe entre el desempleo y educación tiene el desempleo en la pobreza , en los distritos de Progreso-Grau- Apurímac y en el distrito de Tumay Huaraca-Andahuaylas-Apurímac en 2008-2010?
1.2.2 PROBLEMAS ESPECIFICOS
PE1 ¿Qué relación existe entre los principales factores de desempleo y educación , en los distritos de Progreso-Grau- Apurímac y en el distrito de Tumay Huaraca-Andahuaylas-Apurímac en 2008-2010 ?
PE2 ¿Qué relación existe entre desempleo, mentalidad de sobresalir y educación , en los distritos de Progreso-Grau- Apurímac y en el distrito de Tumay Huaraca-Andahuaylas-Apurímac en 2008-2010?
1.3. OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN
1.3.1. OBJETIVO GENERAL
Determinar la relación existe entre el desempleo y educación tiene el desempleo en la pobreza , en los distritos de Progreso-Grau- Apurímac y en el distrito de Tumay Huaraca-Andahuaylas-Apurímac en 2008-2010.
1.3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
OE1 Determinar la relación que existe entre los principales factores de desempleo y educación, en los distritos de Progreso-Grau- Apurímac y en el distrito de Tumay Huaraca-Andahuaylas-Apurímac en 2008-2010.
OE2 Determinar la relación que existe entre desempleo, mentalidad de sobresalir y educación, en los distritos de Progreso-Grau- Apurímac y en el distrito de Tumay Huaraca-Andahuaylas-Apurímac en 2008-2010.
1.4. IMPORTANCIA Y ALCANCES DE INVESTIGACIÓN
1.4.1. JUSTIFICACIÓN TEÓRICA:
En el trabajo de investigación se contrastara dos variables y se realizará la discusión en base a las teorías explicadas en el marco teórico de nuestra investigación respecto al desarrollo de educación y desempleo en el distrito de Tumay Huaraca-Andahuaylas-Apurímac en 2008-2010. E l estudio a realizar tendrá un valor teórico en el momento que se explique la relación de las variables y se llene el vacío respecto al problema que se formuló en la investigación.
1.4.2. JUSTIFICACIÓN METÓDICA
El trabajo de investigación se desarrollará siguiendo los pasos del método científico y el diseño descriptivo correlacional, con la rigurosidad que requiere la investigación científica para tener resultados científicos que expliquen la relación entre las dos variables de estudio.
1.4.3. JUSTIFICACION SOCIAL
La investigación permitirá dar mayor importancia sobre las la educación y desempleo en los distritos de Progreso-Grau- Apurímac y en el distrito de Tumay Huaraca-Andahuaylas en el departamento de Apurímac y otros distritos con problemas similares. Asimismo será de mucha utilidad para la sociedad y docentes en especial quienes son los que educan a los líderes de cada distrito-provincia y región del Perú.
Nuestro reto es que la educación y el desempleo en los distritos mencionados se superen conozcan e incorporen alternativas de solución aplicables para que su vida diaria se realice con éxito mediante la asesoración de docentes y mayor cantidad de puestos de trabajos para así poder conseguir la disminución del índice de pobreza en los distritos de Progreso-Grau y en el distrito de Tumay Huaraca-Andahuaylas, departamento de Apurímac. Así mismo que los docentes y las municipalidades entiendan el grado de relación entre las dos variables.
1.5. DELIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN
1.5.1. DELIMITACIÓN TEÓRICA
Los instrumentos y técnicas para recoger datos en la investigación (uso del internet y libros) no alcanzarán el grado de precisión, lo que hace difícil el conocimiento entre desempleo y la relación de educación en los distritos de Progreso-Grau- Apurímac y en el distrito de Tumay Huaraca-Andahuaylas en el departamento de Apurímac.
1.5.2. DELIMITACIÓN TEMPORAL
El tiempo durante el cual se ejecutará el proyecto de investigación permite soló obtener datos del año 2009 a 2010, pues se obtiene muy pocas tesis e información de la región de Apurímac.
1.5.3. DELIMITACIÓN METODOLOGICA
Al ser una investigación de paradigma cuantitativo, no experimental y explicativo causal y aplicada soló a los distritos de Progreso-Grau- Apurímac y en el distrito de Tumay Huaraca-Andahuaylas en el departamento de Apurímac tiene dificultades para ser generalizados a otros departamentos. Asimismo los resultados de los datos estarán en base a las citas de páginas web confiables y algunos libros de autores ilustres que dieron a conocer el departamento de Apurímac.
1.5.4. DELIMITACIÓN DE RECURSOS
Los recursos económicos o presupuesto serán totalmente autofinanciados.


INTEGRANTES
OSORIO CENTENO GEORGE GREGORI
LAZON SALCEDO JUNIOR R. (no colaboro en la investigación)

Replanteamiento de la determinación del problema


TÍTULO:
Influencia de la mala cultura alimentaria en el nivel de desnutrición crónica infantil en el distrito de Frías en el año 2013

1.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
1.1 Determinación del problema:

En países del norte de América y Asia el porcentaje de alimentación saludable es bastante elevado lo que permite el mejor desarrollo de capacidades y habilidades en los niños de educación primaria y lo que se ve reflejado en el porcentaje anual del desempeño académico que los pone en un podio muy alto a estos paises en lo que respecta a desempeño académico.

En subcontinentes como Sudamérica y Sudáfrica considerados como pequeños continentes en vías de desarrollo pasa todo lo contrario así lo indican las encuestas anuales que los colocan como últimos en la tabla en lo que respecta a desempeño académico y este baja se debe a muchos y diversos factores.

Precisamente en lo que respecta a Sudamérica este problema se origina básicamente por la desnutrición, problema por el cual se ha determinado que el porcentaje de personas afectadas es de------------, que es alarmante a comparación de otros países y que en los últimos años ha crecido
En lo que respecta al Perú el nivel de desarrollo y habilidades en los niños de educación primaria no es muy convincente, por así decirlo, ya que según el INEI tiene un índice de desnutrición crónica infantil a nivel nacional es 19.5% al 2011 y 18.1% al 2012, sin embargo, estas cifras globales no expresan la realidad de muchas regiones y zonas rurales pobres con cifras altísimas, lo cual nos indica que este problema puede que esté afectando al desarrollo de los niños peruanos pues es esta población la más afectada y la cual mas está sufriendo los estragos de este grave problema.

Otro grave problema asociado es el déficit calorífico en hogares rurales con niños y adolescentes que se incrementó en 10% el 2012. Según un estudio de octubre pasado de la ONG Oxfam –en base a información del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables– más de 13 millones de peruanos (47.5%) no logran cubrir sus requerimientos nutricionales suficientes para tener una vida saludable

Precisamente en Piura una región al norte del Perú se ha registrado un nivel de 33 % de niños con desnutrición crónica infantil pero donde se evidencia mas es en las zonas rurales y una de ellas es Frías que se encuentra ubicado políticamente en el extremo sur de la provincia de Ayabaca, comprensión del departamento de Piura.

Según el INEI, los resultados de los Censos Nacionales XI de Población y VI de Vivienda 2007, la población del distrito de Frías es de 23,005 habitantes, que comparado con el Censo de 1993, acusa un incremento de 16.92%, es decir un incremento de 3,441 habitantes, que es producto de un incremento de la tasa de crecimiento. No obstante esta situación, se presenta paralelamente un fuerte proceso de migración de la población especialmente joven; ubicándolo en el tercer distrito de menor población, es decir con el 16.62% de la población respecto a la provincia de Ayabaca. La población reside en 4,820 viviendas distribuidas en los 110 Caseríos, incluida la ciudad de Frías.

A nivel del distrito, se presenta una población mayoritariamente rural, de 20,757 habitantes, lo que corresponde al 90.23 % aproximadamente de sus habitantes, mientras que la población urbana es de 2,248 habitantes, es decir, el 9.77%, según el Censo de 2007, que comprende sólo la población censada.

El Índice de Desarrollo Humano [IDH], es otro indicador que permite medir las Condiciones de Vida ó Pobreza de la Población. Según el Informe sobre Desarrollo Humano – Perú 2006 del PNUD “Hacia una Descentralización con Ciudadanía”, al haberse aplicado el IDH al total de las provincias del país [195], la provincia de Ayabaca ocupa el 140 lugar en un ranking que ordena a las provincias en función de su mayor o menor IDH.

El IDH, es un índice compuesto que combina 5 indicadores: Esperanza de Vida al Nacer; Alfabetismo; Matriculación Secundaria; Logro Educativo; e Ingreso Familiar Per- Cápita.

El Frías ocupa el 1516 lugar en Ranking - con un IDH de 0.5030, superando en IDH solamente al distrito de Pacaipampa que es el mayor pobreza ; en tanto que los distritos de Suyo, Sicchez, Ayabaca, Montero, Paimas, Jililí, Sapillica y Lagunas, registran un mayor IDH, es decir menor pobreza respecto al distrito de Frías

Analizando otros indicadores, podemos precisar que Frías junto a Montero tiene la menor Esperanza de Vida, es decir 67 años. Respecto a los indicadores de Educación se ubica en el último lugar del ranking no solo provincial sino nacional.

El promedio de desnutrición en 1999 en la provincia de Ayavaca ascendía a 58 % mientras que para la provincia de Piura era de 33 %. Según las cifras oficiales la desnutrición en el distrito de Frías se mantiene alrededor del 60 %, lógicamente con mayor incidencia en las Zonas Rurales; sin embargo según el diagnóstico que realizó la ONG SOLCODE en el año 2008, en los caseríos de El Común, Chaye Chico, Chaye Grande, Linderos de Chaye, Nueva Unión, Liza, Altos Poclús y Palto Margarita, la desnutrición es de 65% en estas zonas, situación que muestra que es un problema grave a enfrentar.

Pero este problema tiene muchos orígenes y factores influyentes uno de ellos es la mala cultura alimentaria que consiste en

1.2. Formulación del problema:

1.2.1. Problema General:
P.G. ¿Como a afecta la mala cultura alimentaria en el nivel de desnutrición crónica infantil en los niños del distrito de Frías provincia de Ayabaca de la región Piura en el 2013?

1.2.2. Problemas específicos:
P.E.1. ¿Como a afecta la mala cultura alimentaria en el nivel de desnutrición crónica infantil en los niños del distrito de Frías provincia de Ayabaca de la región Piura en el 2013?

P.E.2. ¿Cuál será el nivel de desnutrición crónica infantil en el distrito de Frías provincia de Ayabaca de la región Piura en el año 2013?

P.E.3 ¿Cuál será el índice de mala cultura alimentaria en el distrito de Frías provincia de Ayabaca de la región Piura en el año 2013?

P.E.4 ¿Cómo afecta el nivel de higuiene al preparar e ingerir los alimentos en la desnutrición crónica infantil en el distrito de Frías provincia de Ayabaca de la región Piura en el año 2013?

P.E.5 ¿Cuál será el valor nutricional de las comidas actuales de los hogares del distrito de Frías provincia de Ayabaca de la región Piura en el año 2013?

P.E.6 ¿Cuál será el desarrolla físico promedio anual de los niños con desnutrición crónica infantil hogares del distrito de Frías provincia de Ayabaca de la región Piura en el año 2013?

P.E.7 ¿Cuál será el rendimiento académico de los niños que sufren desnutrición crónica infantil del distrito de Frías provincia de Ayabaca de la región Piura en el año 2013?

1.3.-Objetivos de la investigación:

1.3.1Objetivo General:
Identificar el nivel de desnutrición crónica infantil y como es influenciado por la mala cultura alimentaria del distrito de Frías provincia de Ayabaca de la región Piura en el año 2013

1.2. Objetivos Específicos:
  • Identificar como la mala cultura alimentaria influencia al nivel de desnutrición crónica infantil del distrito de Frías provincia de Ayabaca de la región Piura en el año 2013.
  • Determinar el nivel de desnutrición crónica infantil en del distrito de Frías provincia de Ayabaca de la región Piura en el año 2013.
  • Identificar el valor nutricional de las comidas diarias de los hogares del distrito de Frías provincia de Ayabaca de la región Piura en el año 2013.
  • Determinar el nivel de rendimiento académico de los niños que sufren desnutrición crónica infantil en distrito de Frías provincia de Ayabaca de la región Piura en el año 2013.
  • Identifica el nivel de higiene que tienen los hogares al prepara e ingerir los alimentos en el distrito de Frías provincia de Ayabaca de la región Piura en el año 2013.

1.4.-Justificacion de la investigación:
1.4.1 Justificación Teórica:
En el trabajo de investigación se contrastará dos variables y se realizará la discusión en base a las teorías explicadas en el marco teórico de nuestra investigación, respecto a la mala cultura alimentaria y como esta afecta a la desnutrición crónica infantil, el estudio tendrá un valor teórico en el momento que explique la relación de las variables y llene el vacío respecto al problema que se formuló para la investigación.

1.4.2 Justificación metódica:
El trabajo de investigación se desarrollará siguiendo los procedimientos del método científico, con el paradigma cuantitativo, del método no experimental y diseño correlacional, el trabajo de investigación se desarrollará siguiendo los procedimientos del método científico

1.4.3 Justificación social:
Esta investigación se realiza para informar sobre el nivel de desnutrición crónica infantil en los niños del distrito de Frías, mejorando así aspectos como su calidad de vida mientras tanto se promueva el mejoramiento del balance de las comidas en estos hogares, lo que se verá reflejado en la salud y rendimiento académico de los niños.
Nuestra meta es que el promedio de niños con desnutrición crónica se reduzca considerablemente para que así la probabilidad de superación se incremente y mejoren muchos aspectos el distrito y porque no decirlo así nuestro país.

1.5 Beneficios sociales:
Este proyecto de investigación beneficiara a las familias de distrito y sobre todo a los niños ya que mejorara muchos aspectos de su calidad de vida tales como su alimentación, rendimiento académico y desarrollo físico.

1.6 Factibilidad del proyecto:
La factibilidad del estudio estará basada en la recopilación de datos tales como los cuadros actuales de porcentaje de desnutrición y encuestas que se realizaran previos a la aplicación del proyecto teniendo como propósito el obtener datos como la higiene, conocimiento nutricional entre otros.

1.7 Limitaciones de la investigación:
1.7.1 Limitación teórica:
La limitación teórica radica en que los datos obtenidos al realizar la investigación (encuestas) no se tendrá la seguridad de que sean precisos pues es difícil determinar el grado de veracidad que tendrán los encuestados al llenar las fichas.
Otra limitación teórica es que los datos que respectan a el nivel de mala cultura alimentaria en el distrito son muy escasos y los existentes no son muy confiables.

1.7.2 Limitación temporal:
Esta limitación consiste en que el tiempo de utilización será corto ya que es una investigación limitada en lo que respecta al tiempo el cual es solo por un año
Otra limitación es que los lugares donde prima el problema no son muy accesibles.


1.7.3 Limitación metodológica:
Esta limitación consiste en que al ser aplicada a los hogares rurales puede que los encuestados no puedan desarrollar el test ya que el analfabetismo prima en las personas adultas de esta localidad.

1.7.4 Limitación de recursos:
Esta limitación se basa en que el nivel de presupuesto dirigido para este proyecto es muy bajo.

Integrantes:
  • Ávila Vega Reyna
  • Melendres Guerrero José
  • Polo Otoya María del Pilar
  • Quito Calderón Leo.

domingo, 14 de julio de 2013

Embudo de la delincuencia juvenil en Lima Metropolitana



INFLUENCIA DE LOS PROBLEMAS FAMILIARES COMO FACTOR EN EL INCREMENTO DE DELINCUENCIA JUVENIL

Planteamiento del problema
El término delincuencia juvenil suele ser definido como aquellos actos que transgreden la ley y que son llevados a cabo por adolescentes y jóvenes de edades comprendidas entre los 12 y 18 años, en sus formas más extremas, implica el exposición de este grupo poblacional a diversos peligros y situaciones de riesgo, y esta práctica se ha incrementado con rapidez en nuestro país. (OMS, 2008)
En el 2008, la mayor parte de los delincuentes juveniles de Lima  provenían de familias con problemas, entiéndase por tal aquellas familias en las que se halla ausente un padre o madre de familia o en las cuales se tiene un historial familiar  violento. Sólo cerca de la mitad de los pandilleros viven con ambos padres (49.64%); y cerca del 29% sólo viven con su madre. Según estos datos podemos decir que esta población se encuentra en riesgo elevado ante los efectos relacionados con las prácticas delictivas, tales como consecuencias sociales, morales, físicas, psíquicas y económicas que afectan su desarrollo (Encuesta "Juventud y Seguridad Ciudadana" DIVIIT-DIRINDES-EMG-PNP).

En algunos estudios elaborados en Lima Metropolitana, en los cuáles se indagó sobre los problemas familiares que influyen en el incremento de delincuentes juveniles se halló familias con ausencia de un progenitor, y a la vez a las familias con presencia de ambos padres; en algunos casos estaríamos frente a una situación de insuficiencia de control y autoridad de los padres respecto a sus hijos, casos de violencia familiar que moldean una "cultura de violencia" en los adolescentes y jóvenes. También habría que agregar padres permisivos poco preocupados por mantener un control y cuidado de sus hijos.
 Estos adolescentes  reportaron diversos tipos de peligros para la integridad física, emocional y moral; tales como enfermedades, accidentes o temprana reclusión penitenciaria. Así mismo, la mayoría de estos adolescentes manifestaba no tener tiempo suficiente para poder estudiar lo que ocasionaba que el 70,50% de los delincuentes juveniles entrevistados habían abandonado sus estudios. (Bendezu, 2008).

Es a partir de esta situación, que surge el interés por conocer en cuánto influye los problemas dentro de una familia en el aumento de la delincuencia juvenil en Lima Metropolitana, y al identificar esta influencia, observar la severidad de está.

Diversos investigadores han encontrado que los adolescentes y jóvenes provenientes de familias con problemas son en su mayoría (65%) los que conforman las bandas delictivas.
Además, este grupo poblacional mantiene una mentalidad familiar asociada al abandono y en algunos casos maltrato lo que constituye un modelo que estos adolescentes podrían reflejar en sus hijos creándose así, un círculo vicioso y el mantenimiento de estos patrones sociales.

La mayoría de estas conductas asociadas a la delincuencia juvenil, también son consideradas como parte de las consecuencias de los problemas familiares (OMS, 2009); es así que resulta relevante estudiar la influencia de los problema familiares en esta población con la finalidad de evaluar el riesgo de que estos adolescentes y jóvenes ingresen al mundo delictivo lo cual es nuestra propuesta investigativa.

A la vez que proponemos dar charlas a las familias y buscar que los adolescentes tengan un espacio de diálogo con sus padres para verse así menos expuesto a seguir una vida delictiva.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿En qué medida influyen los problemas familiares en el incremento de los índices de delincuencia juvenil en Lima Metropolitana durante los años 2011-2013?

OBJETIVO GENERAL:
Determinar los niveles de influencia de los problemas familiares en el incremento de los índices de delincuencia juvenil en Lima Metropolitana durante los años 2011-2013

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
·      Identificar en cuánto ha incrementado los índices de delincuencia juvenil en Lima Metropolitana en los años 2011-2013.
       Identificar en qué medida los problemas familiares influyen en la delincuencia familiar en Lima Metropolitana en los años 2011-2013.
       Comparar la relevancia del factor familiar en relación a los demás factores de la delincuencia juvenil.
JUSTIFICACIÓN Y LIMITACIONES DE NUESTRA INVESTIGACIÓN

JUSTIFICACIÓN TEÓRICA
Nuestra investigación se ve sustentada en la respuesta a nuestro planteamiento del problema al momento que identifiquemos la relación entre nuestras variables de estudio, mediante las comparaciones que han de responder la pregunta de investigación.
JUSTIFICACIÓN METÓDICA
Nuestro trabajo de investigación se realizará siguiendo los pasos del diseño de investigación no experimental  explicativo causal para que así se pueda profundizar en el tema y definirlo de modo adecuado.
Nuestra investigación se hace posible gracias a la accesibilidad de tesis tales como las de la UNMSM y la existencia de investigaciones anteriores.
JUSTIFICACIÓN SOCIAL
Lo que nos motiva a realizar esta investigación es la posibilidad de brindar ayuda a los adolescentes  y jóvenes delincuentes de la Región Lima Metropolitana mediante la identificación de las causas de este problema y por lo que buscaremos plantear alternativas de solución a este problema tomando como punto de inicio el factor familiar.
Esta investigación no busca tan solo beneficiarnos como investigadores si no generar una mejor percepción de la delincuencia juvenil en Lima Metropolitana; por lo que esto beneficiaría a los habitantes de Lima Metropolitana y además proporcionará más información a las autoridades respectivas.

LIMITACIONES DE NUESTRA INVESTIGACIÓN
LIMITACIÓN TEÓRICA
Nuestros medios de recopilación de información no pueden ofrecernos datos verídicos y de total fiabilidad dado que los resultados dados por las entrevistas no pueden darnos valores certeros.

LIMITACIÓN TEMPORAL
Al realizarse nuestro estudio en un período de tiempo actual se puede decir que está sujeto a cambios que pueden afectar negativamente en nuestra investigación.
LIMITACIÓN METODOLÓGICA
Al ser nuestra investigación llevada a cabo en Lima Metropolitana contamos con grandes cantidades de investigaciones realizadas; las cuales tendremos que saber  con cuales hemos de trabajar en nuestra investigación.
LIMITACIÓN DE RECURSOS
Los recursos para la realización de la investigación se encuentran a nuestra disposición debido a que contamos con el apoyo de autoridades por lo que no tenemos limitaciones en este aspecto.